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Migration und Migrant(inn)en im Schulbuch [Elektronische Ressource] : Diskursanalysen nordrhein-westfälischer Politik- und Sozialkundebücher für die Sekundarstufe I

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014

395 p.

Interkulturelle Studien

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978-3-658-06687-1

DO 9000 MS 3600

 

Nordrhein-Westfalen  Politischer Unterricht  Sozialkundeunterricht  Sekundarstufe 1  Schulbuch  Migration  Darstellung 

 

Online-Ausg.:

Online-Ressource

978-3-658-06688-8

Schulbücher filtern - wie andere Massenmedien auch - Informationen über Gesellschaft und Politik. Sie erreichen über die Schule und den Unterricht Kinder und Jugendliche in großer Zahl und beeinflussen das Bewusstsein vieler Menschen. Insofern kann eine Analyse der Darstellung von Migration und Migrant(inn)en in Schulbüchern einen wichtigen Beitrag zur Erklärung der Einstellung vieler Bundesbürger zu entsprechenden Themen leisten. Eine derartige Untersuchung erscheint auch deshalb von Bedeutung, weil Schulbücher in dieser Hinsicht im Unterschied zu anderen Medien (Fernsehen / Zeitungen) selte...