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PPN:  
358554594
Titel:  
Medien - Bildung - Dispositive : Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung
Verantwortlich:  
Erschienen:  
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
Umfang:  
1 Online-Ressource (241 Seiten)
Serie:  
Medienbildung und Gesellschaft ; v.30
Anmerkung:  
Description based upon print version of record
ISBN:
978-3-658-07186-8 ; 978-3-658-07185-1
RVK-Notation:  
 
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Medienpädagogik  Medienwissenschaft  Dispositiv  Medien  Bildung  f Konferenzschrift, 2013, Braunschweig  
Abstract:  
Medienbildung ist in aller Munde. Doch wie kann sie theoretisch konturiert werden? Und welche Disziplinen stehen dabei in der Pflicht? Der Sammelband „Medien - Bildung - Dispositive" bringt auf der theoretischen Grundlage des Dispositiv-Konzepts von Michel Foucault verschiedene Ansätze aus den Erziehungs-, Bildungs- und Medienwissenschaften zusammen und leistet dadurch einen wertvollen Beitrag zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung.
 

 
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