Towards a new enlightenment : the case for future-oriented humanities / Markus Gabriel, Christoph Horn, Anna Katsman, Wilhelm Krull, Anna Luisa Lippold, Corine Pelluchon, Ingo Venzke

Horn, Christoph *1964-* [VerfasserIn] ; Katsman, Anna [VerfasserIn] ; Krull, Wilhelm *1952-* [VerfasserIn] ; Lippold, Anna Luisa *1989-* [VerfasserIn] ; Pelluchon, Corine *1967-* [VerfasserIn] ; Venzke, Ingo [VerfasserIn]

Englisch

Bielefeld : transcript ; [Hamburg] : THE NEW INSTITUTE, 2022

76 Seiten

Literaturverzeichnis: Seite 67-75

Erscheint auch als: Online-Ausgabe- Gabriel, Markus *1980-*: Towards a new enlightenment - the case for future-oriented humanities. - Bielefeld : transcript, 2022. - 1 Online-Ressource (80 p.)

978-3-8376-6570-3 Broschur : EUR 18.00 (DE) (freier Preis), EUR 18.00 (AT) (freier Preis), CHF 22.90 (freier Preis)

Weitere Ausgaben: 978-3-8394-6570-7 (Fernzugriff) PDF, 978-3-7328-6570-3 (Fernzugriff) EPUB

9783837665703

*Sozialwissenschaften / Geisteswissenschaften / Gesellschaft / Zukunft

* Sozialwissenschaften / Geisteswissenschaft / Aufklärung / Zukunft / Gesellschaft

Dewey Dezimal-Klassifikation: 300.72;

Regensburger Verbund-Klassifikation: CC 3200: CA-CK Philosophie / CC Systematische Philosophie / CC 3000-CC 3300 Allgemeine Wissenschaftstheorie / Abhandlungen zur allgemeinen Wissenschaftstheorie

Regensburger Verbund-Klassifikation: HU 1075: H Anglistik. Amerikanistik / HR-HV Amerikanische Literatur / HU 20. Jahrhundert / HU 1070-HU 1075 Geistes- und Ideengeschichte / Einzelne Probleme

Regensburger Verbund-Klassifikation: AL 33400: A Allgemeines / AL Hochschul- und Universitätswesen / AL 33000-AL 33900 Hochschulforschung / Geistes- und Kulturwissenschaften

What role can the humanities play in shaping our common future? What are the values that guide us in the 21st century? How can we unleash the potential the humanities offer in a time of multiple crises? This volume tackles some of these fundamental questions, acknowledging and developing the changing role of academic discourse in a turbulent world. This timely book argues that the humanities engender conceptual tools that are capable of reconciling theory and practice. In a bold move, we call for the humanities to reach beyond the confines of universities and engage in the most urgent debates facing humanity today - in a multidisciplinary, transformative, and constructive way. This is a blueprint for how societal change can be inclusive and equitable for the good of humans and non-humans alike

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