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Online Ressourcen (ohne Zeitschr.)
Titel: 
Person/en: 
Sprache/n: 
Deutsch
Veröffentlichungsangabe: 
Wiesbaden : Springer VS, [2019]
Ort(e): 
Copyright-Datum: 
2019
Umfang: 
1 Online-Ressource (X, 283 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Art des Inhalts: 
Schriftenreihe: 
Anmerkung: 
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet (Rechtsgrundlage SSG) . UB Tübingen
Bibliogr. Zusammenhang: 
Hochschulschrift: 
Dissertation, Westfälische-Wilhelms-Universität Münster, 2016
ISBN: 
978-3-658-23074-6
Weitere Ausgaben: 978-3-658-23073-9 (Druckausgabe)
Identifier: 
Schlagwörter: 
Sachgebiete: 
Mehr zum Thema: 
Klassifikation der Library of Congress: BL60
Dewey Dezimal-Klassifikation: 306.6;
Book Industry Communication: JH
Book Industry Communication: HR
bisacsh: SOC039000
Inhalt: 
Eva-Maria Schrage untersucht in ihrer Studie, wie junge Jüdinnen und Juden ihre Religion heute leben. Zugleich geht sie der Frage nach, wie Rabbiner, Rabbinerinnen und religiöse Gemeinschaften damit umgehen, dass die Religion im Leben vieler Jüdinnen und Juden heute eine untergeordnete Rolle spielt. Die Grundlage der Studie sind sowohl narrative Interviews religiöser Führungspersönlichkeiten als auch biographische Erzählungen von Mitgliedern verschiedener jüdischer Gemeinden. In der Beschneidungsdebatte 2012 wurde erstmals in der deutschen Nachkriegsgeschichte eine religiöse Praxis des Judentums öffentlich diskutiert. Unabhängig davon gibt es innerhalb des hiesigen Judentums schon länger vielfältige Diskussionen darüber, wie man die Religion in der Gegenwartsgesellschaft praktizieren soll. Der Inhalt Judentum und Moderne Die Pluralität jüdischer Gemeinden in Deutschland heute Jüdische Gemeindemodelle im Vergleich Jüdische Biographien in Deutschland Modelle gelebten Judentums in Deutschland Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Religionswissenschaft und Ethnologie Religions- bzw. Museumspädagoginnen und -pädagogen sowie Personen, die im interkulturellen/interreligiösen Dialog engagiert sind Die Autorin Eva-Maria Schrage arbeitet als Lehrerin in einer Sekundarschule im Kanton Zürich (Schweiz)
Judentum und Moderne -- Die Pluralität jüdischer Gemeinden in Deutschland heute -- Jüdische Gemeindemodelle im Vergleich -- Jüdische Biographien in Deutschland -- Modelle gelebten Judentums in Deutschland.Judentum und Moderne -- Die Pluralität jüdischer Gemeinden in Deutschland heute -- Jüdische Gemeindemodelle im Vergleich -- Jüdische Biographien in Deutschland -- Modelle gelebten Judentums in Deutschland
 
Gesamttitel: 
 
Anmerkung: 
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Volltext: 
 
 
 
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