Educational Innovation in Economics and Business : Pedagogy, Technology and Innovation / edited by Roger Ottewill, Liz Borredon, Laurent Falque, Bruce Macfarlane, Ann Wall

Borredon, Liz ; Falque, Laurent ; Macfarlane, Bruce ; Wall, Ann

Englisch

Dordrecht : Springer, 2004

Online-Ressource (XXIII, 401 p) : digital

Erscheint auch als (Druck-Ausgabe) : ISBN 9789048165056

Erscheint auch als (Druck-Ausgabe) : ISBN 9781402017872

Erscheint auch als (Druck-Ausgabe) : ISBN 9789401713870

978-94-017-1386-3

Weitere Ausgaben: 978-90-481-6505-6 (Druckausgabe)

DOI: 10.1007/978-94-017-1386-3

*Learning. ; Instruction. ; Education ; Educational technology. ; Learning, Psychology of.

Klassifikation der Library of Congress: L1-991

Dewey Dezimal-Klassifikation: 370;

Book Industry Communication: JN

bisacsh: EDU000000

Like previous volumes in the "Educational Innovation in Economics and Business" series, this one is genuinely international in terms of its coverage. With contributions from ten different countries and four continents, it reflects the worldwide interest in, and commitment to, innovation in business education with a view to enhancing the learning experience of both undergraduates and postgraduates. It should prove of value to anyone engaged directly in business education, defined broadly to embrace management, finance, economics, informational studies and ethics, or who has responsibility for fostering the professional development of business educators. The contributions have been selected with the objective of encouraging and inspiring others as well as illustrating developments in the sphere of business education

 

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http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1386-3 [Springer EBook]