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K10plusPPN: 
366246410     Zitierlink
SWB-ID: 
106322273                        
Titel: 
Interkulturelle und antirassistische Bildungsarbeit : Projekterfahrungen und theoretische Beiträge / Wolfram Stender; Georg Rohde; Thomas Weber (Hrsg.)
Beteiligt: 
Ausgabe: 
1. Aufl.
Erschienen: 
Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003
Umfang: 
252 S. : Ill., graph. Darst. ; 207 mm x 145 mm
Sprache(n): 
Deutsch
Schriftenreihe: 
Anmerkung: 
Literaturangaben. - Enth. 13 Beitr.
Pb. : ca. EUR 17.90, ca. CHF 30.80
ISBN: 
978-3-86099-317-0 ( : Pb. : EUR 17.90, CHF 30.80); 3-86099-317-8 (Pb. : EUR 17.90, CHF 30.80)
DNB-Nr.: 
967792932
EAN: 
9783860993170
Sonstige Nummern: 
OCoLC: 249145438     see Worldcat
OCoLC: 55672115 (aus SWB)     see Worldcat


Art und Inhalt: 
RVK-Notation: 
Sachgebiete: 
Sachgruppe(n) DB (bis 2003) 22 ; Sachgruppe(n) DB (bis 2003) 14 ; Sachgruppe(n) DB (bis 2003) 16 ; Sachgruppe(n) DB (bis 2003) 22 ; 14
SSG-Nummer(n): 5,3
Schlagwortfolge: 
Sonstige Schlagwörter: 
Inhaltliche
Zusammenfassung: 
Dieser Band verknüpft zwei Diskurse, die bislang nebeneinander herliefen: Die pädagogische Diskussion über jugendlichen Rechtsextremismus wird zum ersten Mal auf die Debatte über interkulturelle und antirassistische Pädagogik bezogen. Praktiker/innen aus den neuen Bundesländern diskutieren mit namhaften Wissenschaftler/innen über die Angemessenheit der interkulturellen und antirassistischen Bildungskonzepte im Hinblick auf Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. Ein enormes Spannungsverhältnis zwischen theoretischer Reflexion und praktischen Versuchen wird sichtbar. - Rudolf Leiprecht: Antirassistische Ansätze in (sozial-)pädagogischen Arbeitsfeldern, Albert Scherr: Interkulturelle Pädagogik - (k)eine angemessene Reaktion auf Rechtsextremismus, Annita Kalpaka: Stolpersteine und Edelsteine in der interkulturellen und antirassistischen Bildungsarbeit, Wolfram Stender: Erziehung zur Toleranz? Probleme antirassistischer Pädagogik in Deutschland, Susanne Czuba-Konrad: Migrationsliteratur als Medium in der antirassistischen Arbeit, Armin Steil/Eva-Maria Kenngott: Fremdheit als Problem moralischen Lernens, Bernd Hayen/Karsten Heller/Manuela Reichle/Georg Rohde: Wie kann Fortbildung in Sachsen-Anhalt als Empowerment funktionieren? Karamba Diaby: Interkulturelle und antirassistische Pädagogik in Sachsen-Anhalt, Florian Schulze: Interkulturalität per Döner?, Nancy Sosath/Torsten Sowada/Steffen Kulow: Für Demokratie Courage zeigen! Till Baumann/Katharina Lammers/Katrin Wolf: Theater im Kontext antirassistischer Pädagogik, Kerstin Schumann: Rechtsextremismus - ein Thema für Mädchen? Hendrik Möser/René Lampe: Rechtsextremismus und Männlichkeit


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