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Materialität menschlicher Freiheiten

Gerechtigkeit als Bildungsauftrag: Relationen zwischen Umwelt und Sozialem gestalten

  • Book
  • © 2022

Overview

Authors:
  1. Antje Brock

    1. Freie Universität Berlin, Institut Futur, Berlin, Deutschland

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Table of contents (5 chapters)

  1. Front Matter

    Pages i-xxii
    Download chapter PDF

  2. Gerechtigkeit als ein Ziel von Bildung?

    • Antje Brock
    Pages 1-65

  3. Der capabilities approach als Metrik von Gerechtigkeit

    • Antje Brock
    Pages 67-89

  4. Der capabilities approach und die physische Umwelt

    • Antje Brock
    Pages 91-152

  5. Ontologisch-axiologischer Rekonzeptualisierungsvorschlag von capabilities

    • Antje Brock
    Pages 153-193

  6. Bildungstheoretische Konsequenzen rekonzeptualisierter Freiheit: Bildung als Befähigung zu umweltbezogener Responsivität

    • Antje Brock
    Pages 195-238

  7. Back Matter

    Pages 239-255
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Keywords

About this book

Eines der großen Ziele, an denen sich allgemeine Bildung ausrichtet, ist Gerechtigkeit. Werden Gerechtigkeitsfragen in Raum (lokal bis global) und Zeit ausgedehnt und soziale Kategorien mit der materiellen Umwelt verbunden, wird das Gebiet der nachhaltigen Entwicklung betreten. Entsprechende „Megatrends“ werden Gesellschaften gegenwärtig und in den nächsten Jahrzehnten herausfordern. So zentral es ist, Menschen durch Bildung in die Lage zu versetzen, die Zukunft auf Basis von Nachhaltigkeitsprinzipien mitzugestalten, so voraussetzungsreich ist diese Aufgabe. Beispielsweise birgt die Ausrichtung daran, tiefe Defizite überwinden zu müssen, emotional-motivationale Gefahren wie die von Hoffnungslosigkeit. Dem kann entgegengewirkt werden durch das Fokussieren auf „Pull-Effekte“ in der Bildung. Hierzu zählen das Gestalten attraktiver Zukünfte oder die Kraft „selbst-transzendierender“ Emotionen.

Was gute nachhaltigkeitsbezogene Bildung bedeuten und wie diese trotz verschiedener Herausforderungen gelingen kann, wird hier anhand von theoretischen Perspektiven (u.a. dem capabilities approach, Bildungstheorien, Prozessphilosophie, New Materialism), empirischen Befunden und didaktischen Hinweisen dargestellt.




Authors and Affiliations

  • Freie Universität Berlin, Institut Futur, Berlin, Deutschland

    Antje Brock

About the author

Die Autorin 
Dr. Antje Brock ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der Freien Universität Berlin, Institut Futur. Sie ist an der Konzeption und Umsetzung des nationalen Monitorings zu "Bildung für nachhaltige Entwicklung" beteiligt und hierbei politik- und praxisberatend tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Materialität menschlicher Freiheiten

  • Book Subtitle: Gerechtigkeit als Bildungsauftrag: Relationen zwischen Umwelt und Sozialem gestalten

  • Authors: Antje Brock

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37314-6

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022

  • Softcover ISBN: 978-3-658-37313-9Published: 05 May 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-37314-6Published: 04 May 2022

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXII, 255

  • Number of Illustrations: 2 illustrations in colour

  • Topics: Social Justice, Equality and Human Rights, Environmental and Sustainability Education

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