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    Buch
    Collaborative ethnography in business environments (2017)
    London ; New York : Routledge
    Details
    ISBN: 9781138691599 , 9781138691544
    Sprache: Englisch
    Seiten: xii, 138 Seiten , Illustrationen
    Suppl.: Sonderdruck aus International journal of business anthropology vol. 5 (2014), 1
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.3/5
    RVK:
    LB 85000
    RVK:
    LB 36000
    Schlagwort(e): Business anthropology ; Corporate culture ; Ethnomethodologie ; Wirtschaftsethnologie ; Unternehmenskultur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Unternehmenskultur ; Ethnomethodologie ; Wirtschaftsethnologie
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Immigration and higher education : institutional responses to changing demographics (1996)
    Santa Monica, CA : RAND
    Details
    ISBN: 0833023810
    Sprache: Englisch
    Seiten: XVII, 117 S.
    DDC: 371.97
    RVK:
    AL 20000
    RVK:
    AL 91500
    Schlagwort(e): EDUCATION / Educational Policy & Reform / General ; Einwanderer ; Erziehung ; Education Demographic aspects ; Immigrants Education (Higher) ; Schulbildung ; Einwanderer ; USA ; USA ; USA ; Einwanderer ; Schulbildung
    Kurzfassung: As immigration increases, so does its influence on U.S. demographics, including the demographics of higher education. Almost as many legal immigrants entered the United States during the 1980s (7.3 million) as during the preceding two decades (7.8 million). How and why have the nation's colleges and universities responded to a growing immigrant population on campus? This report addresses these questions. The picture that emerges is largely one of inattention coupled with widespread assumptions about immigrant students, assumptions that are unconfirmed by empirical data and analysis. The authors argue that, unchecked, these assumptions could result in unfair practices and reduced educational quality for immigrant students. Because of higher education's critical role in promoting economic assimilation, its leaders should be paying more attention to issues involving these students. To do so, they need descriptive statistics about immigrants' enrollment and retention in college, attitudinal and needs assessment studies, and evaluations of student outcomes and the effectiveness of remedial and English-as-a-second-language programs. Such information can help institutions determine whether administration and faculty perceptions and assumptions about immigrants provide an accurate foundation for future policy and program development.
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    The moral parameters of good talk : a feminist analysis (1997)
    Waterloo, Ontario : Wilfrid Laurier Univ. Press
    Details
    ISBN: 0889202826
    Sprache: Englisch
    Seiten: VIII, 255 S.
    DDC: 306.44
    RVK:
    ES 150
    Schlagwort(e): Feminisme ; Gesprekstechniek ; Langage et langues - Différences entre sexes ; Moraal ; Sekseverschillen ; Sociolinguistique ; Sociolinguïstiek ; Théorie féministe ; Feminismus ; Geschlechtsunterschied ; Sprache ; Feminist theory ; Language and languages Sex differences ; Sociolinguistics ; Sprache ; Frau ; Feministische Linguistik ; Unterdrückung ; Frau ; Unterdrückung ; Sprache ; Feministische Linguistik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Gender and sexuality in modern Ireland (1997)
    Amherst, Mass : University of Massachusetts Press
    Details
    ISBN: 0585083185
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (vi, 324 Seiten) , 24 cm
    Ausgabe: Online_Ausgabe Boulder, Colo NetLibrary 2000 E-Books von NetLibrary Sonstige Standardnummer des Gesamttitels: 22382847
    Paralleltitel: Reproduktion von Gender and sexuality in modern Ireland
    DDC: 305.309415
    Schlagwort(e): Katholische Kirche ; Geschichte 1890-1997 ; Catholic Church - Ireland ; Heterosexuality - Ireland ; Homosexuality - Ireland ; Irish literature ; Sex - Religious aspects ; Sex in literature ; Sex role - Ireland ; Women - Sexual behavior - Ireland ; Women - Social conditions - Ireland ; Frau ; Religion ; Heterosexuality ; Homosexuality ; Irish literature ; Sex in literature ; Sex role ; Sex Religious aspects ; Catholic Church ; Women Sexual behavior ; Women Social conditions ; Geschlechterrolle ; Sexualität ; Englisch ; Literatur ; Irland ; Irland ; Electronic books ; Electronic books. ; Electronic books ; Electronic books. ; Electronic books ; Electronic books. ; Electronic books ; Electronic books. ; Electronic books ; Irland ; Sexualität ; Geschlechterrolle ; Geschichte 1890-1997 ; Irland ; Literatur ; Sexualität ; Geschlechterrolle ; Englisch ; Geschichte 1890-1997
    Anmerkung: "Published in cooperation with the American Conference for Irish Studies.". - Includes bibliographical references and index , Queering the Irish renaissance: the masculinities of Moore, Martyn, and Yeats / Adrian Frazier -- Cathleen ni Houlihan writes back: Maud Gonne and Irish national theater / Antoinette Quinn -- Nationalism, pacifism, internationalism: Louie Bennett, Hanna Sheehy-Skeffington, and the problems of "defining feminism" / Margaret Ward -- The Fionnuala factor: Irish sibling emigration at the turn of the century / Maureen Murphy -- "Oh, Kathleen ni Houlihan, your way's a thorny way!": the condition of women in twentieth century Ireland / Mary F Daly -- The posthumous life of Roger Casement / Lucy Mcdiarmid -- Gender; sexuality, and englishness in modern Irish drama and film / Elizabeth Butler Cullingford -- "Our bodies' eyes and writing hands": secrecy and sensuality in Ni Chuilleanain's baroque art / Dillon Johnston -- "The more with which we are connected": the muse of the minus in the poetry of Mcguckian and Kinsella / Guinn Batten -- Godly burden: the Catholic sisterhoods in twentieth-ce
    URL: Volltext
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    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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    URL: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=13788
    URL: Inhaltsbeschreibung der Sammlung und Zugangshinweise
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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