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Kulturvermischung - ein Tabu? : Fallstudie zu Konflikten in einer deutsch-türkischen Erziehungsinstitution und Anmerkungen zum Erkenntnisproblem in der Ethnologie (1998)

Haas, Renate 1920-

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Language: German

Pages: 174 Bl.

Dissertation note: Berlin, Freie Univ., Diss., 1998

RVK:

DO 9000

RVK:

MR 7100

RVK:

LB 56000

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Türkische Schülerin ; Kulturkonflikt ; Ethnologie ; Erziehung

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BSZ

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"Es wird nicht gefaulenzt" : Leben in einem hessischen Dorf (2008)

Haas, Anna [Verfasser] 1921-

Köln : Köppe

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ISBN: 9783896454126

Language: German

Pages: 212 Seiten , Illustrationen , 21 cm

DDC: 943.4145

RVK:

LB 40055

Keywords: Heimatkunde ; Landleben ; Biografie ; Buseck-Oppenrod

URL: Inhaltstext

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HeBIS

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Der Regionaldialog Lausitz-Spreewald : Plattform zur Wissenschaft-Praxis-Kommunikation ; Klimawandel & Anpassung 3 (2014)

Foos, Eva ; Ullrich, Ralf ; Aenis, Thomas ; [et al.]

Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Lebenswissenschaftliche Fakultät

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ISBN: 978-3-8236-1691-7

Language: German

Additional Information: Berlin : Margraf Publishers GmbH 978-3-8236-1691-7

DDC: 370

Keywords: Klimawandel ; Lausitz-Spreewald ; transdisziplinär ; Klimaanpassung ; Bildung und Erziehung ; Raumplanung und Landschaftsarchitektur ; Natürliche Ressourcen, Energie, Umwelt ; Sozialwissenschaften

Abstract: Klimaschutz bleibt wichtig, aber wir müssen uns auch mit den Folgen des Klimawandels auseinandersetzen! Um dieser Herausforderung zu begegnen, bedarf es eines Austausches und Aushandelns zwischen betroffenen gesellschaftlichen Gruppen. Der Regionaldialog Lausitz-Spreewald versucht genau das. Er ist eine Plattform, auf der Wissenschaftler*innen, Praktiker*innen und Vertreter*innen aus Bildung und Kommunen in einen gleichberechtigten Dialog treten und die regionalen Perspektiven vor dem Hintergrund des Klimawandels erörtern und diskutieren. Die „Kommunikationsplattform“ soll somit einen Beitrag dazu leisten, vom abstrakten Begriff „Klimaanpassung“ zu konkreten regionalen Maßnahmen in Praxis, Bildung und Beratung zu gelangen. Der vorliegende Leitfaden zieht eine Zwischenbilanz, dokumentiert die bisherigen Veranstaltungen und den partizipativen Prozess und reflektiert den Regionaldialog als Dialoginstrument zwischen Wissenschaft und Praxis.

Abstract: Not Reviewed

DOI: 10.18452/13632

URN: urn:nbn:de:kobv:11-100231118

URL: Volltext (kostenfrei)

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Hybrides Schulungsformat an der Bayerischen Staatsbibliothek : Einblick in die Neukonzipierung der Einführungen für Schülerinnen und Schüler (2025)

Haas, Anna [Verfasser]

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In: volume:19 | number:1 | year:2025 | pages:59-61 | Bibliotheksforum Bayern / Hrsg.: Bibliotheksverbund Bayern, Bayerische Staatsbibliothek 19. Jahrgang, 1 (Februar 2025), Seite 59-61

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ISSN: 0340-000X

Language: German

Pages: Illustrationen

Titel der Quelle: Bibliotheksforum Bayern / Hrsg.: Bibliotheksverbund Bayern, Bayerische Staatsbibliothek

Publ. der Quelle: München, 2025

Angaben zur Quelle: volume:19

Angaben zur Quelle: number:1

Angaben zur Quelle: year:2025

Angaben zur Quelle: pages:59-61

Angaben zur Quelle: 19. Jahrgang, 1 (Februar 2025), Seite 59-61

Keywords: Bayerische Staatsbibliothek ; Schülerin ; Schulung ; Schüler ; Bayerische Staatsbibliothek ; Schulung ; Schüler ; Schülerin

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