ISBN:
9783658073084
Language:
German
Pages:
X, 167 S. 16 Abb., 1 Abb. in Farbe.
,
online resource.
Parallel Title:
Printed edition:
Titel der Quelle:
Springer eBooks
DDC:
306.43
Keywords:
Education.
;
Educational sociology.
;
Education and sociology.
;
Sociology, Educational.
;
Education.
;
Sociology of Education.
;
Education, general.
Abstract:
Ulrich Oevermann ist einer der meistdiskutierten deutschsprachigen Sozialwissenschaftler. Nicht nur unter Studierenden gilt er als schwieriger Autor: Zum einen aufgrund der Komplexität seiner Sprache, zum anderen aufgrund der Tatsache, dass sein Werk extrem breit angelegt ist und die Veröffentlichungen weit verstreut vorliegen. Die Einführung in das Werk Ulrich Oevermanns stellt seine zentralen Konzepte vor, liefert klare, nachvollziehbare Erläuterungen und stellt diese in einen Zusammenhang. Studierende und alle, die Oevermanns Werks bisher als schwer zugänglich bewertet haben, können auf dieser Basis einen Zugang zu seinen Überlegungen und Beiträgen zur Sozial-, Erziehungs- und Kulturwissenschaft gewinnen. Der Inhalt Einleitung und Biographisches – Lebenspraxis: Krise und Routine – Sozialisation, Sozialisatorische Praxis und Familie – Bewährung: Generation und Religion – Professionalisierung – Die Methode: Objektive Hermeneutik – Glossar. Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Erziehungs-, Sozial- und Kulturwissenschaften sowie der Sozialen Arbeit Die Autoren Dr. Detlef Garz ist Professor für Allgemeine Pädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Dr. Uwe Raven ist Lehrbeauftragter am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Description / Table of Contents:
Einleitung und Biographisches -- Lebenspraxis: Krise und Routine -- Sozialisation, Sozialisatorische Praxis und Familie -- Bewährung: Generation und Religion -- Professionalisierung -- Die Methode: Objektive Hermeneutik -- Glossar.
DOI:
10.1007/978-3-658-07308-4
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-07308-4
Permalink
