ISBN:
340725282X
,
9783407252821
Language:
German
Pages:
240 Seiten
,
Diagramme
,
21 cm
Edition:
2. Auflage
Series Statement:
Beltz Studium
DDC:
305.231
Keywords:
Kindheit
;
Kind
;
Kind
;
Entwicklung
;
Sozialforschung
;
Deutschland
;
Kind
;
Psychosoziale Situation
;
Kindheitsforschung
;
Deutschland
;
Kind
;
Psychosoziale Situation
;
Kindheitsforschung
Abstract:
Neuauflage des ursprünglich unter H. Bründel/K. Hurrelmann veröffentlichten Buches (1996; nicht besprochen), gestrafft und überarbeitet von letzterem, der deshalb jetzt als 1. Verfasser auftritt. Eingangs werden die unterschiedlichen Sozialisations- und Entwicklungstheorien referiert, die die Grundlagen für die moderne Kindheitsforschung bilden. Die weiteren Kapitel stellen Erkenntnisse zahlreicher empirischer, gegenwartsbezogener Untersuchungen zusammenfassend dar: Entwicklungsstufen, Generationenbeziehungen, Aufgaben und Probleme von Familie, Kindergarten und Schule als Sozialisierungsinstanzen, um nur Stichworte zu nennen. Insgesamt ein Überblick über den Ist-Zustand und Zielvorgaben für eine moderne Sozial- und Schulpolitik. Umfangreiche, kürzlich aktualisierte Literaturliste spezieller wissenschaftlicher Studien. Orientierungs- und Arbeitstext für Studierende an Hoch- und Fachhochschulen. (3)
Note:
" 2., vollständig überarbeitete Auflage" - Rückseite der Titelseite
,
Literaturverzeichnis: Seite 217-240
URL:
http://d-nb.info/965841650/04
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010151923&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
URL:
http://d-nb.info/965841650/04
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010151923&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010151923&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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