Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
Material
Language
Years
  • 1
    ISBN: 9783407258885
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (350 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 14., vollständig überarbeitete Auflage
    Series Statement: Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als Bauer, Ullrich, 1971 - Einführung in die Sozialisationstheorie
    DDC: 303.3201
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Erziehung ; Sozialisation ; Soziologie ; Sozialisationsforschung ; Aufwachsen ; Psychologie ; Einführung ; Einführung ; Sozialisation ; Theorie ; Sozialisation ; Theorie ; Sozialisationsforschung
    Abstract: Die Sozialisationstheorie ist interdisziplinär orientiert und verbindet soziologische mit psychologischen und pädagogischen Fragestellungen: Wie wirken soziale, familiale, ökonomische, kulturelle und ökologische Strukturen und Kontexte auf die Bildung und Entwicklung einer Person? Wie kann die Lebenswelt eines Menschen so stimuliert und gestaltet werden, dass eine selbstständige, sozial handlungsfähige und zugleich kooperative Persönlichkeit entsteht? Die Autoren zeichnen die wichtigsten Theorien der Sozialisationsforschung in leicht verständlicher Form nach und stellen die wesentlichen Untersuchungsergebnisse zur Sozialisation in Familien, Erziehungs- und Bildungssystemen, Gleichaltrigengruppen und Medien zusammen. Die 14., vollständig überarbeitete Auflage vermittelt einen geschlossenen Überblick, der auch die jüngsten Ansätze und Forschungsergebnisse berücksichtigt.
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531910147 , 3531910140
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (IV, 452 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2008
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Soziale Ungleichheit und Pflege
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Pflege ; Qualität ; Soziale Ungleichheit ; Sociology ; Social structure ; Equality ; Sociology ; Social Structure ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531934884 , 3531934880
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XII, 203 Seiten)
    Edition: 2nd ed. 2012
    Series Statement: Bildung und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Bauer, Ullrich Sozialisation und Ungleichheit
    DDC: 305.5
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Sozialisation ; Soziale Ungleichheit ; Social structure ; Equality ; Educational sociology ; Social Structure ; Sociology of Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    ISBN: 9781447344513
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (764 p.)
    Keywords: Health systems & services
    Abstract: Available Open Access under CC-BY-NC licence. Health literacy addresses a range of social dimensions of health, including knowledge, navigation and communication, as well as individual and organizational skills for accessing, understanding, evaluating and using information. Particularly over the past decade, health literacy has globally become a major public health concern as an asset for promoting health, wellbeing and sustainable development
    Note: English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    ISBN: 9783030163310
    Language: English
    Pages: 1 online resource (214 pages)
    Series Statement: Children's Well-Being: Indicators and Research Ser. v.20
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.235
    Keywords: Youth-Social life and customs ; Youth-Social life and customs ; Electronic books
    Abstract: Intro -- Acknowledgments -- Introduction: Children and Adolescents in Times of Crisis in Europe -- Current State of Research -- Complex Crises -- The Contributions -- References -- Contents -- About the Contributors -- Part I: Methodological Challenges of a Child-Oriented Crises Research -- Chapter 1: Theories for a Childhood and Youth-Related Crisis Research -- Introduction -- Social-Theoretical Recourse -- Durkheim and Moral Crisis -- Breaching or Crisis Experiments of Ethnomethodology -- Bourdieu and the Crises of Dispositional Systems -- Society Within the Subject and the Subject of Society -- Problem-Related Convergences -- Epistemological Divergences -- Habitus as Analytical Concept -- Conclusion -- References -- Chapter 2: Crises and Future Expectations from the Perspective of Children and Adolescents -- Introduction -- The Neoliberal Crisis: Bourdieu's Social Theory and Its Empirical Access -- Crisis Research: The Actors as Focus -- Bourdieu's Missing Developmental Perspective -- Bourdieu's Missing Perspective in Childhood and Adolescent Research -- The Weight of the World on Children and Adolescents -- Conclusion -- References -- Chapter 3: Epistemological Questions of Qualitative Crisis Research. Exploring the Attitudes of Children and Adolescents on Migration and Meritocratic Ideas of Society -- Exploratory Interviews -- Nisrin "Do They Just Sit Around at Home All Day?" -- Johanna "The First Thing Is to Do Away with War…" -- Exploring Children's Subjectivity -- Foundations of Childhood- and Adolescence-Centred Crisis Research -- Children and Adolescents on the Subjective Level -- Pedagogical Conditions -- Conclusion -- References -- Part II: Impacts of Crises -- Chapter 4: Insecure Right from the Start? Socialization Effects of Parental Self-Perceived Job Insecurity -- Introduction.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 6
    E-Resource
    E-Resource
    Stuttgart : Kohlhammer Verlag
    ISBN: 9783170214101 , 9783170240100 (Sekundärausgabe)
    Language: German
    Pages: 344 p.
    Edition: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783170240100
    Edition: [Online-Ausg.]
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Einwanderer ; Psychosoziale Beratung ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Abstract: Migranten/innen und ihre Familien bilden heute in allen Bereichen der Beratung eine wichtige Adressatengruppe. Insbesondere die psycho-soziale Beratung vulnerabler Zielgruppen bildet dabei ein Praxisfeld von wachsender Bedeutung. Sie hat zunehmend damit zu tun, ein Gegengewicht zur ethnischen Segregation von Zuwanderern zu bilden sowie soziale und gesundheitliche Belastungen abzufedern. Der erste Teil des Buches beantwortet Fragen nach den sozialen, kulturellen, aber auch psychischen Besonderheiten der Zielgruppe der Migranten/innen. Die folgenden beiden Teile behandeln zum einen für Kinder un...
    Note: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531189444 , 3531189441
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (1024 Seiten) , 10 Abb., 1 Abb. in Farbe.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Bildung und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Pädagogische Soziologie ; Sociology ; Social groups ; Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology ; Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531934761 , 3531934767
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (240 Seiten) , 10 Abb., 7 Abb. in Farbe.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Prävention für Familien mit psychisch kranken Eltern
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Eltern ; Psychische Störung ; Kind ; Entwicklungsgefährdung ; Prävention ; Soziale Unterstützung ; Sociology ; Sociology ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 9
    ISBN: 9783407258670 , 3407258674 , 9783407258687
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (247 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 13. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.3201
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Theorie ; Sozialisation ; Aufwachsen ; Erziehung ; Sozialisation ; Soziologie ; Sozialisationsforschung ; Einführung ; Sozialisation ; Theorie
    Abstract: Die Sozialisationstheorie ist interdisziplinär orientiert und verbindet soziologische mit psychologischen und pädagogischen Fragestellungen: Wie wirken soziale, familiale, ökonomische, kulturelle und ökologische Strukturen und Kontexte auf die Bildung und Entwicklung einer Person? Wie kann die Lebenswelt eines Menschen so stimuliert und gestaltet werden, dass eine selbstständige, sozial handlungsfähige und zugleich kooperative Persönlichkeit entsteht? Die Autoren zeichnen die wichtigsten Theorien der Sozialisationsforschung in leicht verständlicher Form nach und stellen die wesentlichen Untersuchungsergebnisse zur Sozialisation in Familien, Erziehungs- und Bildungssystemen, Gleichaltrigengruppen und Medien zusammen. Die 13. Auflage vermittelt einen geschlossenen Überblick, der auch die jüngsten Ansätze und Forschungsergebnisse berücksichtigt.
    Abstract: Prof. Dr. Klaus Hurrelmann gehört zu den bekanntesten Kindheits- und Jugendforschern in Deutschland. Er ist seit 2009 Senior Professor an der Hertie School of Governance in Berlin. Zuvor war er Professor an der Fakultät für Pädagogik in Bielefeld. Er leitete von 1986 bis 1998 das Kooperationszentrum »Health Behavior in School Children« der WHO. Zu seinen Forschungsgebieten zählen Sozialisation, Bildung und Gesundheit von Kindern in Familien und Schulen.
    Note: Lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 10
    ISBN: 9783839417171 , 3839417171
    Language: German
    Pages: Online Ressource (366 pages)
    Series Statement: Sozialtheorie
    Parallel Title: Druckausg
    Parallel Title: Erscheint auch als Bourdieu und die Frankfurter Schule
    DDC: 301.01
    Keywords: Bourdieu, Pierre 1930-2002 Bourdieu, Pierre 1930-2002 ; Bourdieu, Pierre ; Bourdieu, Pierre ; Bourdieu, Pierre ; Sociology Philosophy ; Critical theory ; Frankfurt school of sociology ; Sociology Philosophy ; SOCIAL SCIENCE ; Anthropology ; General ; SOCIAL SCIENCE ; Regional Studies ; SOCIAL SCIENCE ; Sociology ; General ; Critical theory ; Frankfurt school of sociology ; Sociology ; Philosophy ; Kritische Theorie ; Soziologische Theorie ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Abstract: Frontmatter --Inhalt --Einleitung /Bauer, Ullrich ; Bittlingmayer, Uwe H. ; Keller, Carsten ; Schultheis, Franz --Die Produktion der herrschenden Ideologie /Bourdieu, Pierre --Pierre Bourdieu und die Frankfurter Schule /Bauer, Ullrich ; Bittlingmayer, Uwe H. --Endstation Frankfurt /Egger, Stephan --Distinktion, Heteronomie und Eindimensionalität im Denken von Bourdieu und der Kritischen Theorie /Freytag, Tatjana --„Worldmaking" oder „die Durchsetzung der legitimen Weltsicht" /Suderland, Maja --Subjektivität und Habitus /Scherr, Albert --Mit gemischten Gefühlen /Steinrücke, Margareta ; Bolder, Jürgen --Kritikinstrument oder perfide Herrschaftsverlängerung? /Bittlingmayer, Uwe H. ; Sahrai, Diana --Nomos und Habitus /Demirović, Alex --Die Analyse von Macht und Herrschaft /Bongaerts, Gregor --Bourdieu, Habermas und die kritische Pädagogik /Kluge, Sven --Der Streit um den ästhetischen Blick /Kastner, Jens --„Konsequenzen ziehen" /Mauger, Gerard --Ein intellektuelles Erbe hinterlassen und antreten /Pinto, Louis --Autorinnen und Autoren --Backmatter.
    Note: Includes bibliographical references. - Print version record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...