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Phänomen Let´s Play-Video : Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns (2016)

Ackermann, Judith

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658129354

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (259 p)

Series Statement: Neue Perspektiven der Medienästhetik

Parallel Title: Print version Ackermann, Judith Phänomen Let´s Play-Video : Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns

DDC: 302.2

RVK:

AP 15963

RVK:

AP 88812

Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung

Abstract: Inhaltsverzeichnis -- Über die Autorinnen und Autoren -- Einleitung -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Teil I Mediale Spezifitäten von Let's Play-Videos -- Stilisierte Rezeption. Überlegungen zum epistemischen Status von Let's Play-Videos -- 1 Einleitung -- 2 Die mediale Konstruktion des Medienwissens -- 3 Das Let's Play-Video als eine mediale Ausdrucksform des Computerspieldiskurses -- 4 Das Let's Play-Video als Analysemethode -- Literatur -- Interpassives Spielen -- 1 Wie verhält sich die Betrachtung eines Computerspieles auf YouTube zur Ausführung eines solchen?

Abstract: 2 Ist Let's Play-Videobetrachtung in jedem Falle als interpassives Verhalten zu verstehen? -- 3 Kann man ein Computerspiel delegiert genießen ohne es zu spielen, oder ist die Betrachtung aus der Ferne eine Vorstufe, Verzögerung oder Nachwirkung eines interaktiven und genussvollen Erlebnisses? -- 4 Wie muss unser Verständnis von Spiel erweitert werden, wenn wir Let's Play Videos als „extended play" (Trammell und Gilbert 2014) verstehen wollen? -- 5 Schlussfolgerungen -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Let's Not Play - Kooperatives Nicht-Spielen -- 1 Vorspiel -- 2 Wortspiel -- 3 Nicht-Spiel

Abstract: 4 Zusammenspiel -- 5 Nachspiel -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Let's Play without Controller. Zu den Effekten des Verschwindens der Steuerung im remediatisierten Game -- 1 Intermedialitätstheorien im Kontext von Computerspielen -- 2 Remediatisierung -- 3 Transparenz und Opazität -- 4 Remediatisierung im Computerspiel -- 5 Remediatisierung im Let's Play-Video -- 6 Das Verschwinden des Subjekts durch das Verschwinden der Steuerung -- Literatur- Quellenverzeichnis -- Kohärenz, Permutation, Redundanz: Zur seriellen Ökonomie des Let's Plays

Abstract: 1 Die Folgenlänge ist sexulellllll: Let's Plays und das Begehren der Serie -- 2 A dependable audience: Serialität als ökonomische Form -- 3 Geborgte Kohärenz: Ludische Serialität des Let's Plays -- 4 Stilistische Permutation: Televisuelle Serialität des Let's Plays -- 5 Langeweile, Adoleszenz, Twitch -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Teil II Performativität und Performanzen im Let's Play-Kontext -- Revenge of the Riffing Nerds - Mysteriöse, Mitternächtliche und Mediale Familienbande der Let's Play-Videos

Abstract: 1 To the Late Night, Double Feature, Picture Show - Die performative Wende der Midnight Movies -- 2 Mystery Science Theater 3000 und Riffing als auditive Aneignung -- 3 The Games We Love to Hate - Die Meta-Spiele des Angry Video Game Nerd -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Die Lust am Vorspielen. Zur theatralen Inszenierung des Computerspielens -- 1 Einleitung -- 2 Spielen -- 3 Spielende als ErzählerInnen -- 4 Das Publikum -- 5 Was vom Computerspielen bleibt -- 6 Fazit -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Twitch plays Pokémon als kollektive Let's Play-Performance

Abstract: 1 Ablauf des kollaborativen Let's Plays TPP

Note: Description based upon print version of record

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Phänomen Let´s Play-Video : Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns (2017)

Ackermann, Judith [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658129361 , 3658129360

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 263 Seiten) , 13 Abb.

Edition: 1st ed. 2017

Series Statement: Neue Perspektiven der Medienästhetik

Parallel Title: Erscheint auch als Phänomen Let´s Play-Video

DDC: 302.2

RVK:

AP 15963

RVK:

AP 88812

Keywords: YouTube ; Computerspiel ; Medienpädagogik ; Communication ; Media and Communication ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-12936-1

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-12936-1

URL: Inhaltsverzeichnis

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Phänomen Let´s play-Video : Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerhandelns (2017)

Ackermann, Judith [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658129354 , 3658129352

Language: German

Pages: xiv, 263 Seiten , 21 cm x 14.8 cm, 0 g

Series Statement: Neue Perspektiven der Medienästhetik

Parallel Title: Erscheint auch als Phänomen Let´s Play-Video

DDC: 302.23

RVK:

AP 88812

RVK:

AP 15963

RVK:

AP 15965

RVK:

DW 4400

Keywords: Video games Psychological aspects ; Video games Social aspects ; Computer games ; Computerspiel ; YouTube ; Medienpädagogik

Abstract: On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy guide by focusing on an individual's subjective experience with the game, often with humorous, irreverent, or critical commentary from the gamer, rather than being an objective source of information on how to progress through the game. --Wikipedia description

Note: Enthält 18 Beiträge , Einleitung , Mediale Spezifitäten von Let's Play-Videos ; Stilisierte Rezeption : Überlegungen zum epistemischen Status von Let's Play-Videos , Interpassives Spielen , Let's not Play : Kooperatives Nicht-Spielen , Let's Play without Controller : zu den Effekten des Verschwindens der Steuerung im remediatisierten Game , Kohärenz, Permutation, Redundanz : zur seriellen Ökonomie des Let's Plays , Performativität und Performanzen im Let's Play-Kontext ; Revenge of the Riffing Nerds : Mysteriöse, Mitternächtliche und Mediale Familienbande der Let's Play-Videos , Die Lust am Vorspielen : zur theatralen Inszenierung des Computerspielens , Twitch plays Pokémon als kollektive Let's Play-Performance , Spielende und ihr Publikum : unterhaltungsorientierte Darstellungen des Spielens auf Online-Videoplattformen , Let's Play-Rezeption, -Aneignung und -Produktion ; "Erfahrenen Gamern sozusagen über die Schulter schauen" eine Interviewstudie deutscher YouTube-Nutzerlnnen zu Let's Play-Videos , Faszination Let's Play-Videos : Rezeptionsmotive und -merkmale : eine explorative quantitative Studie , Nostalgische Erinnerungen an Computerspiele auf YouTube : Let's Play Retro! , Narrative Konstruktion von Selbst und Sozialität : auf der Suche nach Produktions- und Rezeptionsmotiven von Let's Play-Videos , Gaming 2.0 : von der Fanproduktion zum Kulturgut : Let's Play-Videos als Schnittstelle zwischen passiver Rezeption und aktiver Partizipation , Medienpädagogische Kontextualisierungen von Let's Play-Videos ; It's not just a game : Subversive Praktiken in digitalen Spielkulturen , Einmal so wie Gronkh sein : Let's Play-Videos in der offenen Kinder- und Jugendarbeit , Formen von Let's Plays und vergleichbare Formate

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URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.springer.com/

URL: Cover

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.springer.com/

URL: http://d-nb.info/1088787231/04

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=830361e8352542188f4f00aba0d46a9e&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Transdisziplinäre Begegnungen zwischen postdigitaler Kunst und Kultureller Bildung : Perspektiven aus Wissenschaft, Kunst und Vermittlung (2021)

Ackermann, Judith [Herausgeber] ; Egger, Benjamin [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658320799 , 3658320796

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 338 Seiten) , 96 Abb., 90 Abb. in Farbe.

Edition: 1st ed. 2021

Parallel Title: Erscheint auch als Transdisziplinäre Begegnungen zwischen postdigitaler Kunst und Kultureller Bildung

DDC: 302.23

Keywords: Künste ; Neue Medien ; Kunsterziehung ; Kulturpädagogik ; Transdisziplinarität ; Mass media and culture ; Popular Culture ; Mass media and education ; Motion pictures ; Media Culture ; Popular Culture ; Media Education ; Audio-Visual Culture ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-32079-9

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32079-9

URL: Inhaltsverzeichnis

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Gemeinschaftliches Computerspielen auf LAN-Partys : Kommunikation, Medienaneignung, Gruppendynamiken (2011)

Ackermann, Judith [Verfasser] 1982-

Berlin [u.a.] : Lit-Verl.

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ISBN: 9783643113351

Language: German

Pages: XII, 365 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Bonner Beiträge zur Onlineforschung 1

Series Statement: Bonner Beiträge zur Onlineforschung

DDC: 306.4870285

Keywords: Computerspiel ; LAN-Party ; Kommunikation ; Gruppendynamik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; LAN-Party ; Computerspiel ; Kommunikation ; Gruppendynamik

Note: Literaturangaben

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Phänomen Let's Play-Video : Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns (2017)

Ackermann, Judith [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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ISBN: 9783658129361

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 263 S. 13 Abb)

Series Statement: Neue Perspektiven der Medienästhetik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AP 15963

Keywords: Culture Study and teaching ; Communication ; YouTube ; Medienpädagogik ; Computerspiel ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; YouTube ; Computerspiel ; Medienpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-12936-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-12936-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Phänomen Let´s Play-Video : Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns (2017)

Ackermann, Judith [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Birmingham, AL, USA : EBSCO Industries Inc.

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Details

ISBN: 9783658129361

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 263 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Neue Perspektiven der Medienästhetik

Parallel Title: Erscheint auch als Phänomen Let´s Play-Video

DDC: 300

RVK:

AP 15963

RVK:

AP 88812

Keywords: YouTube ; Computerspiel ; Medienpädagogik ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-12936-1

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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MPI Ethno. Forsch.

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Transdisziplinäre Begegnungen zwischen postdigitaler Kunst und Kultureller Bildung : Perspektiven aus Wissenschaft, Kunst und Vermittlung (2021)

Ackermann, Judith, ; Egger, Benjamin

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-32079-9

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 338 S. 96 Abb., 90 Abb. in Farbe).

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

MR 7100

Keywords: Media and Communication ; Popular Culture ; Education, general ; Audio-Visual Culture ; Communication ; Popular Culture ; Education ; Motion pictures ; Künste. ; Neue Medien. ; Kunsterziehung. ; Kulturpädagogik. ; Transdisziplinarität. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Künste ; Neue Medien ; Kunsterziehung ; Kulturpädagogik ; Transdisziplinarität

DOI: 10.1007/978-3-658-32079-9

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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