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    La educación privada en México (1903-1976) (1997)
    Mexico : El Colegio de México
    Details
    ISBN: 9789681206857 , 9681206851 , 9681206851 , 9789681206857
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (436 pages)
    Edition: 1. ed
    Edition: [S.l.] HathiTrust Digital Library 2010 Electronic reproduction
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Print version Torres Septién, Valentina Educación privada en México (1903-1976)
    Keywords: Catholic Church Education 20th century ; History ; Catholic Church ; Education History 20th century ; Private schools History 20th century ; Catholic schools History 20th century ; Education ; Private schools ; Catholic schools ; Catholic schools ; Education ; Private schools ; EDUCATION / Finance ; Catholic Church ; Mexico ; History
    Note: Includes bibliographical references (pages 381-405) and index , Use copy Restrictions unspecified star MiAaHDL , Electronic reproduction , Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
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    La educación privada en México (1903-1976) (1997)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : El Colegio de México
    Details
    ISBN: 9786076287231
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource
    Keywords: Funding of education & student finance
    Abstract: Hablar de educación privada es referirse a una historia olvidada. Si sólo hasta últimas fechas la historia de la educación en México ha sido rescatada por un sector académico que vislumbra su importancia, la educación particular había quedado todavía más relegada por la historiografía contemporánea. La autora precisa en esta obra lo que entiende por educación privada o particular: toda aquélla que no sostiene el Estado. En México se forjó como producto de la voluntad individual de quienes decidían establecer una escuela, aunque legalmente debiera ajustarse al régimen oficial. Lo que la distingue de la oficial y a la vez la define, no radica en el contenido de su programa básico, que por definición es el mismo. La distinción se fundamenta en la posibilidad que tiene para impartir una serie de enseñanzas adicionales con enfoques muy específicos de índole religiosa, cultural, deportiva y artística, las cuales se vinculan estrechamente en la formación de ciertos grupos sociales, así como la influencia que éstos han ejercido sobre la sociedad en conjunto
    Note: Spanish
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
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