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  • 1
    ISBN: 9781443836494 , 1443836494
    Language: English
    Pages: IX, 135 S. , Ill.
    DDC: 305.906914
    Note: Hardback
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing
    ISBN: 9781443836494
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (145 p)
    Edition: Online-Ausg. 2013 Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Parallel Title: Print version Reconsidering a Lost Intellectual Project : Exiles' Reflections on Cultural Differences
    DDC: 305.906914
    Keywords: Exiles ; Refugees ; Electronic books ; Electronic books
    Abstract: This book explores an aspect of the complex cultural history of 20th-century exile: the influences of transnational experiences on the views of emigrants and exiles concerning their own academic, scientific and intellectual cultures. These essays focus on the reflections of people who left their countries during the period of 1933-1945. Many of them reconsidered their own past in the old country and compared it with their actual experiences in the adopted homeland. The individual cases presen
    Description / Table of Contents: TABLE OF CONTENTS; CONTRIBUTORS; RECONSIDERING A LOST INTELLECTUAL PROJECT; PART I; DISCOVERING A LOST INTELLECTUALS' PROJECT; HOPES TO REACH AN ACADEMIC PROJECT; THE THREE PHASES OF LIBERACIÓN, A WEEKLY NEWSPAPER; PART II; DREAMS OF A BETTER PAST; ROMANIAN INTELLECTUAL ELITES IN EXILE
    Note: Description based upon print version of record , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9788490315989
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (388 p.)
    Series Statement: Historia de las Universidades
    Abstract: Durante la Segunda República (1931-1939) la Universidad Central fue uno de los espacios intelectuales más importantes de la Edad de Plata de la cultura española, y constituyó un verdadero núcleo de excelencia científica y académica a la altura del esplendor artístico y literario de aquellos años, aportando a la nómina de intelectuales más destacados los nombres de muchos de sus profesores e investigadores. Esta monografía dirigida por los historiadores Álvaro Ribagorda y Eduardo González Calleja estudia los cambios operados entonces en las Facultades de Derecho y de Filosofía y Letras, las principales innovaciones institucionales, los contactos con América, y la politización de la vida universitaria, en un periodo en el que la construcción de la Ciudad Universitaria de Madrid y las reformas institucionales trataban de situar las universidades españolas al nivel de las principales universidades europeas. Fue un tiempo en el que la llegada de la democracia permitió la puesta en marcha de una serie de reformas institucionales, académicas y científicas de primer orden en la universidad, y en el que la conflictividad política y el golpe de Estado militar de 1936 pronto acabaron convirtiendo las nuevas facultades en un verdadero campo de batalla de la Guerra Civil Española
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (490 p.)
    Series Statement: Historia de las Universidades
    Abstract: La Universidad madrileña durante la primera década franquista compuso un complejo mosaico en el que se mezclaron aspiraciones políticas, diferentes idearios superpuestos acerca de la institución universitaria, personalidades académicas complicadas (con difíciles relaciones entre ellas a veces), criterios reafirmados respecto a la Universidad como receptáculo estético, plástico y simbólico del poder académico y político, y en definitiva, diversas formas de entender la naturaleza y las tareas de la Universidad. Según estas premisas este trabajo investiga las cargas y herencias tradicionales que aún en los tiempos de dictadura permanecían en la Universidad de Madrid y, de otro lado, las rupturas que el nuevo proceso político obligaba en la misma institución. Para tomar el pulso de las rupturas y de las continuidades el trabajo se centra en tres grandes ejes temáticos. En el primero se facilita un acercamiento al proceso legislativo que desde el régimen se emprendió para hacer de la Universidad una institución a su medida y que enseguida encontró una firme respuesta desde la Universidad de Madrid, presión que consiguió llevar hacia su terreno algunas de las principales reclamaciones de Madrid. Por otro lado, se analiza el proceso de reconstrucción de la Ciudad Universitaria de Madrid, el recinto, cargado de recuerdos de la guerra, sobre el que se depositaron importantes connotaciones ideológicas por las facilidades que éste proporcionaba a la hora de marcar la división de poderes dentro de la Universidad. Un tercer y último bloque nos aproxima a la persona del Rector que lideró toda la cronología que nuestro trabajo abarca (1939-1951), así como al resto de lo que aquí hemos describimos como elites académicas de la dictadura (el vicerrector y el secretario de la Universidad y los decanos de las siete facultades de la misma)
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 1443837016 , 9781443837019
    Language: English
    Pages: Online Ressource (135 p.) , ill.
    Edition: Online-Ausg.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.906914
    Keywords: Exiles ; Refugees ; Refugees ; Exiles ; European history ; History of the Americas ; The Cold War ; SOCIAL SCIENCE ; Discrimination & Race Relations ; SOCIAL SCIENCE ; Minority Studies ; Exiles ; Refugees ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Reconsidering a Lost Intellectual Project: An Introduction / Carolina Rodríguez-López and José M. Faraldo -- Part I: German and Spanish Projects in America -- Discovering a Lost Intellectuals' Project: George Mosse and Peter Gay on Myth and Mind in History / Merel Leeman -- Hopes to Reach an Academic Project: Spanish Exiled Professors in the US Universities / Carolina Rodríguez-López -- The Three Phases of Liberación, a Weekly Newspaper: Tracing the Identity Shift of la colonia española in New York, 1946-1949 / Natacha Bolufer -- Part II: Spanish and Easter-European Connections -- Dreams of a Better Past: Central European Exiles in Franco's Spain and the Projects of the Interwar Period / José M. Faraldo -- Romanian Intellectual Elites in Exile Painful Experiences and Multifaceted Actions / Mihaela Albu.
    Abstract: This book explores an aspect of the complex cultural history of 20th-century exile: the influences of transnational experiences on the views of emigrants and exiles concerning their own academic, scientific and intellectual cultures. These essays focus on the reflections of people who left their countries during the period of 1933-1945. Many of them reconsidered their own past in the old country and compared it with their actual experiences in the adopted homeland. The individual cases presen
    Description / Table of Contents: Reconsidering a Lost Intellectual Project: An Introduction / Carolina Rodríguez-López and José M. FaraldoPart I: German and Spanish Projects in America -- Discovering a Lost Intellectuals' Project: George Mosse and Peter Gay on Myth and Mind in History / Merel Leeman -- Hopes to Reach an Academic Project: Spanish Exiled Professors in the US Universities / Carolina Rodríguez-López -- The Three Phases of Liberación, a Weekly Newspaper: Tracing the Identity Shift of la colonia española in New York, 1946-1949 / Natacha Bolufer -- Part II: Spanish and Easter-European Connections -- Dreams of a Better Past: Central European Exiles in Franco's Spain and the Projects of the Interwar Period / José M. Faraldo -- Romanian Intellectual Elites in Exile Painful Experiences and Multifaceted Actions / Mihaela Albu.
    Note: Includes bibliographical references. - Description based on print version record
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 9788466936484 , 8466936483 , 9788490962282 , 8490962286
    Language: Spanish , French , English
    Pages: IX, 255 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    Series Statement: Collection de la Casa de Velázquez 173
    DDC: 303.6
    RVK:
    Keywords: Dommages de guerre ; 20e siècle ; Reconstruction d'après-guerre ; 20e siècle ; Patrimoine culturel ; Conservation et restauration ; 20e siècle ; Kriegsschauplatz ; Kulturerbe ; Zerstörung ; Wiederaufbau ; Geschichte 1939-2000
    Note: Textes en espagnol, français et anglais , Bibliogr. p. [237]-255. Notes bibliogr , Contributions in Spanish, English, and French
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 1443836494 , 9781443836494
    Language: English
    Pages: IX, 135 S , Ill , 21 cm
    DDC: 305.906914
    Keywords: Exiles ; Refugees ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Exil ; Kollektives Gedächtnis ; Vergangenheitsbewältigung ; Geschichte 1933-1945
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    Book
    Book
    Madrid : Inst. Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Univ.
    ISBN: 8481559520
    Language: Spanish
    Pages: 490 S.
    Series Statement: Biblioteca del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad 6
    RVK:
    Note: Literaturverz. S. [475] - 490
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (392 p.)
    Series Statement: Historia de las Universidades
    Abstract: El libro recoge un repertorio de la legislación universitaria española entre los años 1889 y 1939 ordenado cronológicamente y acompañado de un índice de materias. En un sustancioso estudio preliminar se reflexiona sobre la publicidad de estas normas durante la edad contemporánea y se rastrean las distintas compilaciones existentes, intentando poner orden en un periodo complejo. El objetivo de la publicación es ofrecer a los investigadores un instrumento que enriquezca el cuadro de referencias utilizado y facilite nuevas incursiones, siempre dentro del marco de la regulación estatal
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (365 p.)
    Series Statement: Historia de las Universidades
    Abstract: Este libro es la materialización de un encargo del rector Gregorio Peces-Barba de realizar un trabajo sobre los orígenes de la Universidad Carlos III de Madrid. El resultado se encuentra plasmado en estas páginas que son el fruto del esfuerzo de muchas personas. La Universidad Carlos III ha destacado desde su implantación por su empeño en definir sus líneas maestras, sus ejes definidores y distintivos respecto a otras universidades ya existentes. Desde ese presente, desde el momento en que este centro vio la luz, procuró siempre proyectar esas líneas hacia un futuro, hacia un medio y largo plazo, en el que la Universidad contaría con el tiempo para consolidarse. Presente y futuro, como preocupación, estuvieron y están siempre muy visibles en el discurso y en la imagen que la Universidad Carlos III de Madrid ha querido proyectar de sí misma. Nuestro ejercicio introduce, con los quince años de perspectiva que ahora se nos otorgan, cierta dimensión de pasado, o mejor, de presente madurado, lo que da un lugar privilegiado a la reflexión antes aludida. Hemos querido dejar por escrito, a través de un trabajo siempre documentado y junto a las reflexiones de quienes más directamente estuvieron relacionados con los comienzos de la andadura de la Universidad Carlos III de Madrid, el reflejo de un estado de cosas que no entramos a valorar pero que sí puede dar lugar a la reflexión por parte de los lectores pertenecientes a esta comunidad universitaria y, sobre todo por parte de aquéllos que, en mayor o menor medida, soportan las responsabilidades del gobierno de este centro. Coincide la publicación del libro con el decimoquinto aniversario de la Ley de 5 de mayo de 1989 que hizo realidad el proyecto de creación de la Universidad
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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