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    Article
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    Paris
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    In:  Revue française de gestion (2000), (juin-aout 2000) 129, Seite 58-66 | year:2000 | number:(juin-aout 2000) 129 | pages:58-66
    ISSN: 0338-4551
    Language: French
    Pages: (juin-aout 2000) 129, S. 58-66 , graph. Darst., Tab., Lit. S. 65-66
    Titel der Quelle: Revue française de gestion
    Publ. der Quelle: Cachan : Lavoisier, 1976
    Angaben zur Quelle: (2000), (juin-aout 2000) 129, Seite 58-66
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:(juin-aout 2000) 129
    Angaben zur Quelle: pages:58-66
    DDC: 304.82
    Keywords: Arbeitsmobilität ; Internationale Migration ; Führungskraft ; Auslandsaufenthalt ; Soziale Anpassung ; Anpassung ; Strategie ; Ursache ; Motivation ; Karriere ; Unternehmenskultur ; Frankreich Arbeitskräftemobilität ; Internationale Migration ; Führungskräfte ; Auslandsaufenthalt ; Soziale Anpassung ; Anpassungsstrategie ; Bestimmungsfaktoren ; Motivation ; Beruflicher Aufstieg ; Unternehmenskultur/Corporate Identity ; Frankreich
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Wiley-ISTE | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781786304735
    Language: English
    Pages: 1 online resource (306 pages)
    Edition: 1st edition
    Keywords: Electronic books ; local
    Abstract: Apprenticeships can offer apprentices, their teacher-tutors and business apprenticeship supervisors experiences that are rich in knowledge. The Success of Apprenticeships presents the observations and opinions of 48 actors regarding apprenticeships. These testimonies recount how apprenticeships allowed them to improve their expertise, their professional practices and their organization skills. This book also examines how their interactions in the work/study process allowed them not only to develop the skills of apprentices, but also the skills of those who accompanied them – the teacher-tutors and the business apprenticeships supervisors. The creation of an authentic community of apprentices subscribes to the formation of an ecosystem of learning, in which each individual harvests fruits in terms of the development of their personal abilities.
    Note: Online resource; Title from title page (viewed February 5, 2020) , Mode of access: World Wide Web.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Eyrolles | Boston, MA : Safari
    Language: English , French
    Pages: 1 online resource (456 pages)
    Edition: 4th edition
    Keywords: Electronic books ; local
    Abstract: La réussite d'un responsable hiérarchique nécessite une compétence ressources humaines accrue afin de développer et mobiliser les compétences individuelles et collectives de ses équipes. Pour apporter aux managers les démarches et outils permettant d'agir de manière efficace en ressources humaines, cet ouvrage rassemble les contributions de DRH, experts, consultants, enseignants et chercheurs, qui, au-delà de la diversité de leur expérience professionnelle, de leur formation et de leurs responsabilités, partagent une triple conviction : la performance du management des ressources humaines (MRH) est un facteur clé du succès et de développement durable ; la performance du MRH repose sur le partage de la fonction entre la DRH et les opérationnels, gage de décisions adaptées au terrain et à la diversité des personnes ; la réussite du partage nécessite une expertise et une implication renforcées des responsables hiérarchiques en matière de ressources humaines. Cette nouvelle édition entièrement refondue s'adresse aux dirigeants et aux cadres opérationnels. Son ambition est de leur apporter les connaissances théoriques et pratiques, les savoirs, savoir-faire et savoir agir leur permettant de devenir le véritable DRH de leurs collaborateurs. Sous la direction de Jean-Marie PERETTI, professeur à l'ESSEC et à l'IAE de Corse, cet ouvrage réunit les contributions et témoignages de 51 dirigeants, praticiens, experts et enseignants-chercheurs. Chacun des thèmes a été traité par un auteur avec son vécu, sa sensibilité, son style et son approche personnelle, contribuant ainsi à construire un ouvrage riche et vivant.
    Note: Online resource; Title from title page (viewed March 8, 2012)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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