ISBN:
9783658188924
Language:
German
Pages:
Online-Ressource (IX, 117 S. 7 Abb, online resource)
Series Statement:
Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Series Statement:
SpringerLink
Series Statement:
Bücher
Parallel Title:
Druckausg.
Keywords:
Political Science and International Relations
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Political science
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History
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Geography
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Curriculums (Courses of study)
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Education Curricula
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Political science
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History
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Geography
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Curriculums (Courses of study)
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Education Curricula
Abstract:
Die Beiträge dieses Sammelbandes beschreiben die Besonderheiten und die Gemeinsamkeiten der Fachdidaktiken für das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld (Geographie, Geschichte, Politik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik). Sie stellen Ergebnisse evidenzbasierter Forschung in den Fachdidaktiken der Gesellschaftswissenschaften dar. Die fachdidaktische Forschung bietet neue Möglichkeiten einer fächerübergreifenden Zusammenarbeit, die ausgelotet werden. Der Inhalt Theorie und Empirie in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken Forschungsdesiderate und Perspektiven Die Zielgruppen Dozierende, Forschende und Studierende der gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken Die Herausgebenden Dr. Georg Weißeno ist Professor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Dr. Reinhold Nickolaus ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik der Universität Stuttgart. Dr. Monika Oberle ist Professorin für Politikwissenschaft/ Didaktik der Politik an der Georg-August-Universität Göttingen. Dr. Susan Seeber ist Professorin für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung an der Georg-August-Universität Göttingen.
DOI:
10.1007/978-3-658-18892-4
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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Volltext
(lizenzpflichtig)
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