ISBN:
9783839418918
Language:
German
Pages:
Online-Ressource (312 S.)
Edition:
2011
Series Statement:
Cultural Studies 40
Series Statement:
Cultural studies
Parallel Title:
Druckausg. Nestler, Sebastian Performative Kritik
Parallel Title:
Druckausg. Nestler, Sebastian Performative Kritik
Keywords:
Culture Study and teaching
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Language and languages Philosophy
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Culture Philosophy
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Analysis (Philosophy)
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Performative (Philosophy)
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Culture.
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Language and languages.
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Analysis (Philosophy).
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Performative (Philosophy).
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Philosophie.
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Cultural Studies, Film, Television, Culture, Media, Media Theory, Media Education
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SOCIAL SCIENCE / Popular Culture
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Macht
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Identität
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Repräsentation
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Theorie
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Kulturwissenschaften
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Medienwissenschaft
Abstract:
Biographical note: Sebastian Nestler (Dr. phil.) lehrt am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft der Universität Klagenfurt. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Cultural Studies, poststrukturalistische Philosophie, Film- und Fernsehforschung sowie kritische Medienpädagogik.
Abstract:
Im Laufe ihrer Geschichte haben die Cultural Studies viele begriffliche Interventionen erfahren, die die kritische Schärfe dieses Projekts weitergebracht haben. So begründet dieser Band ausgehend von der Sprachphilosophie John L. Austins und dem performative turn in den Kultur- und Medienwissenschaften sowie unter Einbeziehung der Arbeiten Michel Foucaults und Judith Butlers den Begriff der »performativen Kritik« und erschließt ihn für Kultur- und Medienanalysen in der Tradition der Cultural Studies. Der praktische Nutzen dieses Konzepts wird anhand von ausgewählten Film- und Fernsehanalysen verdeutlicht - und so auch für eine kritische Medienpädagogik interessant.
Abstract:
Main description: Im Laufe ihrer Geschichte haben die Cultural Studies viele begriffliche Interventionen erfahren, die die kritische Schärfe dieses Projekts weitergebracht haben. So begründet dieser Band ausgehend von der Sprachphilosophie John L. Austins und dem performative turn in den Kultur- und Medienwissenschaften sowie unter Einbeziehung der Arbeiten Michel Foucaults und Judith Butlers den Begriff der »performativen Kritik« und erschließt ihn für Kultur- und Medienanalysen in der Tradition der Cultural Studies. Der praktische Nutzen dieses Konzepts wird anhand von ausgewählten Film- und Fernsehanalysen verdeutlicht - und so auch für eine kritische Medienpädagogik interessant.
DOI:
10.14361/transcript.9783839418918
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