ISBN:
3-8300-1162-8
Language:
German
Pages:
383 Seiten :
,
Illustrationen.
Series Statement:
Gender Studies 2
Series Statement:
Gender Studies
Dissertation note:
Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2003
Keywords:
Mathematikunterricht.
;
Lernerfolg.
;
Geschlechterverhältnis
;
Internationaler Vergleich.
;
Naturwissenschaftlicher Unterricht.
;
Hochschulschrift
;
Mathematikunterricht
;
Lernerfolg
;
Geschlechterverhältnis
;
Internationaler Vergleich
;
Naturwissenschaftlicher Unterricht
;
Lernerfolg
;
Geschlechterverhältnis
;
Internationaler Vergleich
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