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  • 1
    Online Resource
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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Presses universitaires du Midi
    ISBN: 9782810708321
    Language: French
    Pages: 1 Online-Ressource
    Abstract: Qu’on ne s’y trompe pas, ce livre sur le Japon est aussi un livre sur nous. Un des partis pris de cet ouvrage est de rompre avec une vision globalisante et souvent mythique de l’« éducation japonaise », voire de l’« éducation à la japonaise », pour cerner au plus près la réalité et l’évolution d’un enseignement bien précis : celui de la lecture à l’école élémentaire. Pour chaque période considérée (de 1872 à nos jours), sont analysés les directives officielles, les manuels et les méthodes de même que les grandes lignes de la réflexion pédagogique, elle même replacée dans le contexte politique, culturel et idéologique du moment. Ce livre, qui oblige à revenir sur des idées fausses largement répandues, ouvre aussi sur l’avenir car il conduit à s’interroger sur le rapport entre des prescriptions multiples et changeantes concernant la pédagogie et le contexte politique qui les commande. Une question bien impertinente pour les pouvoirs en place, mais les questions politiquement incorrectes pourraient bien se révéler être des questions scientifiquement pertinentes. Toutes choses qui ne sont pas sans enseignement pour notre pays
    Note: French
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Presses universitaires du Midi
    ISBN: 9782810708697
    Language: French
    Pages: 1 Online-Ressource
    Abstract: Contrairement au cliché, hélas encore trop répandu et auquel il est plus nécessaire que jamais de tordre définitivement le cou - ce à quoi s’emploie cet ouvrage -, il y a des individus au Japon… Il y a dans ce pays des singularités, fortes et originales, et pas uniquement dans le domaine artistique ; il y a des individus qui mènent des combats pour leurs droits, et ces combats nourrissent et renforcent la démocratie japonaise. La question de l’individu, qui est depuis le xixe siècle au centre de la réflexion sur la modernité japonaise, est toutefois aujourd’hui âprement discutée au Japon même. Ce qui rend plus complexe encore la perception que l’on peut en avoir. On assiste en effet dans ce pays, au travers de la montée en puissance des idées néolibérales et néoconservatrices, sinon nationalistes, à une tentative de redéfinition de l’individu et des droits individuels qui pourrait aboutir à terme à des changements importants dans la nature même de sa démocratie. Outre l’affirmation de l’existence d’individus japonais, et plus exactement comme condition même de l’existence de ceux-ci, ce sont donc toutes ces questions que l’on trouvera traitées dans cet ouvrage dont l’ambition est de défricher un domaine jusqu’ici peu étudié
    Note: French
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9782753592919 , 9782753586574
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (376 p.)
    Series Statement: Histoire
    Keywords: Asian history ; Nationalism
    Abstract: Quel pays a vu, au cours de la décennie passée, son gouvernement mettre à mal le principe de laïcité qui était au fondement même de son existence, et affirmer la nécessité de « reconstruire l’État à partir de zéro » ? La Turquie d’Erdogan ? Bonne réponse, mais aussi le Japon d’Abe Shinzô. Dans quel pays, un dirigeant qui utilise l’éducation comme l’outil d’une reprise en main idéologique de sa population, considère que les « écoles, collèges, lycées et universités doivent être débarrassés au plus vite du “marxisme culturel” » ? Bolsanaro au Brésil ? Deuxième bonne réponse, mais aussi Abe Shinzô et la puissante Conférence du Japon à laquelle il appartenait. Quel est le pays dont le gouvernement a entrepris une réforme de ses programmes scolaires afin d’imposer sa conception de la nation et sa propre version de l’histoire ? La Pologne de Kaczynski ? Oui encore une fois, mais aussi le Japon d’Abe Shinzô. Un Premier ministre qui a réintroduit des cours de patriotisme dans les cursus scolaires, qui a mis en valeur les « accomplissements spirituels extraordinaires » des grandes figures de son histoire dans ses manuels ou encore rendu obligatoire des cours d’éthique ? Orban en Hongrie ? Exact, mais aussi et encore, Abe Shinzô au Japon. La plupart des réformes entreprises au Japon en matière d’éducation depuis le début des années 2000 l’ont été pour des raisons idéologiques. Qui le sait ? Pour la première fois depuis la fin des années 1940, les politiques conduites par la plupart des gouvernements japonais récents visent non pas à améliorer le système éducatif mais à modifier profondément sa nature et sa finalité, l’objectif affiché étant de rebâtir une école formant de « bons et vrais Japonais ». Une situation sur laquelle l’assassinat d’Abe Shinzô, le 8 juillet 2022, n’aura aucun impact, tant ses successeurs affichent aujourd’hui clairement, sur toutes ces questions, leur volonté de mettre leurs pas dans les siens. Cet ouvrage, qui donne beaucoup la parole aux Japonais eux-mêmes, est consacré à ces réformes dont l’impact touche l’ensemble de la société et de la politique japonaises. Il n’est pas sans enseignements pour nos propres sociétés
    Note: French
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 9781351025041
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (247 pages)
    Series Statement: Routledge Contemporary Japan Ser
    Parallel Title: Print version Heinrich, Patrick Being Young in Super-Aging Japan : Formative Events and Cultural Reactions
    DDC: 305.2350952
    Abstract: Cover -- Title -- Copyright -- Dedication -- Contents -- List of figures -- List of tables -- List of contributors -- Acknowledgments -- Conventions -- 1 Introduction: studying the young generation in super-aging Japan -- Part I Formative events -- 2 The political economy of the declining birthrate -- 3 From youth to non-adulthood in Japan: the role of education -- 4 Youth sexuality under the spotlight in a super-aged society with too few children -- 5 Raising children and the emergence of new fatherhood in a super-aging society -- 6 Struggling men in emasculated life-courses: non-regular employment among young men -- 7 The Fukushima event, or the birth of a politicized generation -- Part II Cultural and emotional reactions -- 8 "How average am I?" Youths in a super-aged society -- 9 The structure of happiness: why young Japanese might be happy after all -- 10 Life on the small screen: Japan's Digital Natives -- 11 Dialect cosplay: language use by the young generation -- 12 No family, no school: young people in literature by young Japanese writers -- 13 Visualizing elders by young artists: age and generational differences -- Conclusions -- 14 Social rejuvenation and change: the resilient generation of the Heisei period -- Index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9780367445188
    Language: English
    Pages: xv, 230 Seiten , Diagramme , 24 cm
    Edition: First issued in paperback
    Series Statement: RoutledgeCurzon contemporary Japan series 74
    Series Statement: Routledge contemporary Japan series
    DDC: 305.2350952
    RVK:
    Keywords: Youth -- Japan ; Population aging -- Social aspects -- Japan ; Japan -- Civilization -- 21st century
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Article
    Article
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    In:  pages:231-250 | Les ravages de la "modernisation" universitaire en Europe / ARESER. Christophe Charle ... (dir.) 231-250
    Language: French
    Pages: 231-250
    Titel der Quelle: Les ravages de la "modernisation" universitaire en Europe / ARESER. Christophe Charle ... (dir.)
    Publ. der Quelle: Paris, 2007
    Angaben zur Quelle: pages:231-250
    Angaben zur Quelle: 231-250
    Keywords: Japan
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Boston : BRILL | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9789004546202
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (117 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Brill Research Perspectives in Humanities and Social Sciences Series
    DDC: 303.4840830952090512
    Keywords: Electronic books
    Abstract: A political, anthropological and societal analysis of the 2015-2016 spontaneous Japanese youth movement SEALDs, the Student Emergency Action for Liberal Democracy.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    Book
    Book
    Toulouse : Presses Universitaires du Midi
    ISBN: 9782810703616
    Language: French
    Pages: 332 S , 24 cm
    Series Statement: Tempus
    DDC: 305
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Japan ; Individuum
    Note: Collected essays
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    ISBN: 9782809702019
    Language: French
    Pages: 666, [16] S. , Ill. , 23 cm
    DDC: 300
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Includes bibliographical references (p. 629-637) and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    ISBN: 978-1-351-02506-5
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xv, 230 Seiten) : , Diagramme.
    Series Statement: Routledge contemporary Japan series 74
    Series Statement: Routledge contemporary Japan series
    Parallel Title: Erscheint auch als 978-1-138-49497-8
    DDC: 305.2350952
    Keywords: Youth / Japan ; Population aging / Social aspects / Japan ; Jugend ; Erwachsenwerden ; Jugendkultur ; Gesellschaft ; Alternde Bevölkerung ; Japan ; Konferenzschrift 2015 ; Electronic books ; Konferenzschrift 2015 ; Jugend ; Erwachsenwerden ; Jugendkultur ; Gesellschaft ; Alternde Bevölkerung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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