ISBN:
9783170280809
,
9783170280816
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource (185 Seiten)
Edition:
1. Auflage
Parallel Title:
Erscheint auch als Steins, Gisela, 1963 - Sozialpsychologie des Körpers
DDC:
150
Keywords:
Electronic books
;
Körpererfahrung
;
Sozialpsychologie
Abstract:
Wie wir unseren Körper erleben, bestimmt, wie wir uns in unserer sozialen Welt bewegen. So muss es alarmieren, dass viele Frauen und Männer mit ihrem Körper unzufrieden sind. Wie kommt es dazu? Diese Frage wird in diesem Band umfassend beantwortet, indem die Einflüsse unseres Alltags und unserer Kultur auf das Körpererleben aufgedeckt und diskutiert werden. Die Autorin beschreibt auch, wie gegen pathologische Formen von Körperunzufriedenheit und -modifikationen präventiv vorgegangen werden kann. Dabei wird der Bereich 'Körper und Schule' vertieft behandelt. Prof. Dr. Gisela Steins lehrt Allgemeine und Sozialpsychologie am Fachbereich Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.
Description / Table of Contents:
Deckblatt; Titelseite; Impressum; Inhaltsverzeichnis; Einführung; 1 Vorüberlegungen; 1.1 Vorgehensweise; 2 Begriffe rund um die Körperforschung; 3 Das Selbstkonzept und unser Körper; 3.1 Die Selbstdiskrepanztheorie; 4 Das Konzept vom eigenen Körper; 4.1 Die Entwicklung des Körperselbst; 4.2 Körperkonzept und Bindungstheorie: Das Skizzieren eines Zusammenhangs; 5 Zusammenfassung und Fazit; 5.1 Fragen und Übungen; Teil I: Phänomene rund um das Körperbild; 6 Körperunzufriedenheit; 6.1 Zur Messung von Körperunzufriedenheit; 6.2 Wer ist unzufrieden mit seinem Körper?
Description / Table of Contents:
6.3 Womit hängt Körperunzufriedenheit zusammen?6.4 Zusammenfassung und Fazit; 7 Körpermodifikationen; 7.1 Moden; 7.2 Make-up; 7.3 Diäten; 7.4 Sport; 7.5 Piercing; 7.6 Operationen; 7.7 Irreversible Modifikationen; 7.8 Zusammenfassung und Fazit; 8 Psychopathologie; 8.1 Essstörungen; 8.2 Zusammenfassung und Fazit; Teil II: Kräfte auf den Körper; 9 Biologische Kräfte; 9.1 Individuelle Dispositionen; 9.2 Die Zeit; 9.3 Die existentielle Paradoxie; 9.4 Die Terror-Management-Theorie; 9.5 Zusammenfassung und Fazit; 10 Soziokulturelle Kräfte; 10.1 Rahmenbedingungen unserer Kultur
Description / Table of Contents:
10.2 Kulturelle Standards an den Körper10.3 Übermittlung von Standards an physische Attraktivität; 10.4 Zusammenfassung und Fazit; 11 Individuelle Kräfte; 11.1 Soziale Motivation; 11.2 Zugehörigkeit über soziale Anerkennung; 11.3 Woher kommt das Bedürfnis nach sozialer Anerkennung?; 11.4 Zusammenfassung und Fazit; Teil III: Schlussfolgerungen; 12 Sozialpsychologie des Körpers; 13 Implikationen für Interventionen und Präventionen; 13.1 Interventionen: Eine Auswahl; 13.2 Implikationen für Präventionen; 13.3 Zusammenfassung und Fazit; 14 Körper und Schule; 14.1 Es beginnt schon bei den Kleinen
Description / Table of Contents:
14.2 Stars und Sternchen als Vorbilder14.3 Schule als Disziplinierungsort; 14.4 Prestigegewinn über den eigenen Körper; 14.5 Körperliche Entwicklung in der Schulzeit; 14.6 Schulische Gesundheitsförderung; 14.7 Präventionsmaßnahmen auch in der Schule; 14.8 Bewegte Schule oder die Vorantreibung von Unterrichts- und Schulentwicklung; 14.9 Fazit; 15 Zusammenfassung; Weiterführende Lektüre; Literatur; Stichwortverzeichnis
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