ISBN:
9783658361921
,
3658361921
Language:
German
Pages:
XXIV, 404 Seiten
,
Illustrationen, Diagramme
,
21 cm x 14.8 cm
Series Statement:
Soziologie der Konventionen
Uniform Title:
Zugangswege zur Primarlehrer/innenbildung in der Schweiz
Parallel Title:
Erscheint auch als
Parallel Title:
Erscheint auch als Hafner, Sandra Koordination und Kompromiss in föderalen Bildungssystemen
Dissertation note:
Dissertation Universität Basel 2020
DDC:
306.4309494
Keywords:
Hochschulschrift
;
Schweiz
;
Bildungsgang
;
Lehrerbildung
;
Institutionalisierung
;
Bildungssystem
;
Föderalismus
Note:
Überarbeitete Version der Dissertation
,
Auf dem Umschlag: Open Access
URL:
Unbekannt
(lizenzpflichtig)
URL:
Inhaltsverzeichnis
(lizenzpflichtig)
Permalink