ISBN:
9783531174631
Language:
German
Pages:
Online-Ressource (262 S.)
,
graph. Darst.
Series Statement:
Interkulturelle Studien
Parallel Title:
Print version Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
DDC:
306.44
Keywords:
Electronic books
;
Electronic books
;
Interkulturelle Erziehung
;
Pädagogische Fähigkeit
;
Interkulturalität
;
Sozialarbeit
;
Sozialkompetenz
Abstract:
Interkulturelle Kompetenz ist zu einem zentralen Thema der pädagogischen Fachdiskussion geworden. Teils ist das Konzept umstritten, teils wird es fraglos in die politische und pädagogische Programmatik aufgenommen. Die Neuauflage des Bandes fällt durch die eigenwillige Positionierung innerhalb des wachsenden Angebots an Literatur zum Thema interkulturelle Kompetenz auf. Noch entschiedener als in der ersten Auflage wird der Blick von kulturellen Differenzen weg auf die Machtasymmetrien bei interkulturellen Kontakten gelenkt. Betont wird eine reflexive, forschende Haltung. Dazu werden der Leseri
Description / Table of Contents:
Inhaltsverzeichnis; Einleitung; 1 Interkulturelle Kompetenz - Anfragen an das Konzept; „Kompetenzlosigkeitskompetenz". Pädagogisches Handeln unter Einwanderungsbedingungen; Einleitung; Adressatinnen interkultureller Bildungsangebote; Theoretischer Zugang; Professionalitätsverständnis; Beobachtung des Gebrauchs von „Kultur"; Verschränkung von Wissen und Nicht-Wissen; Literatur; Interkulturelle Kommunikation, mehrdimensional betrachtet, mit Konsequenzen für das Verständnis von interkultureller Kompetenz; Einleitung; Rückblick auf die Forschungsgeschichte; Fünf Thesen; Ein heuristisches Modell
Description / Table of Contents:
Machtasymmetrien und KollektiverfahrungenFremdbilder; Differente Kulturmuster; Konsequenzen für das Konzept von interkultureller Kompetenz; Literatur; „Anerkennung und Intervention". Moral und Ethik als komplementäre Dimensionen interkultureller Kompetenz; Der „stereoskopische Blick" - zur professionellen Kompetenz; Die Moral, die Verfassung und die Geltung der Rechte; Die Ethik, die Identität und das Gelingen des Lebens; Die professionelle Intervention: die Vermittlung von wissenschaftlicher Erklärung und ethischer Reflexion; Die „kulturalistische Falle" - zur Gefahr des Miss-Verstehens
Description / Table of Contents:
LiteraturInterkulturelle Kompetenz: eine sprachwissenschaftliche Perspektive; Einleitung; Die Konzepte „Kultur", „Verständigung" und „Missverstehen"; Problemdimensionen interkultureller Kommunikation; Komponenten interkultureller Kommunikationsfähigkeit; Literatur; 2 Interkulturelle Kompetenz in der Sozialarbeit und in der Schule; Interkulturelle Kompetenz in der Sozialen Arbeit; Einleitung; Zwei Modelle von Kultur und kultureller Begegnung: Vom statischen zum dynamischen Kulturverständnis; Interkulturalität in der Sozialen Arbeit; Interkulturelle Kompetenzen in der Sozialen Arbeit
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Zur interkulturellen Kompetenz sozialer OrganisationenAusblick; Literatur; Das TOPOI-Modell - eine Heuristik zur Analyse interkultureller Gesprächssituationen und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit; Einleitung; Kulturalistischer und inklusiver Ansatz von interkultureller Kommunikation; Die Prinzipien der anerkannten Gleichheit und der anerkannten Diversität; Ein systemtheoretischer Ansatz von interkultureller Kommunikation; Kommunikation ist ein universaler Prozess.; Identität: vielfältig, multikulturell und dynamisch; Eine metakulturelle und psychologische Perspektive auf Kultur
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Aufruf zu gegenseitiger VerantwortlichkeitKommunikation verläuft zirkulär.; Unterschiede und Missverständnisse sind in jeder Kommunikation eher die Regel als die Ausnahme; Kommunizieren heit sich zu trauen, Risiken auf sich zu nehmen.; Das TOPOI-Modell; Soziale Repräsentationen; Die Dimension Taal (Sprache); Die Dimension Ordening (Ordnung); Die Dimension Personen; Die Dimension Organisation; Die Dimension Inzet29; Anwendung des TOPOI-Modells; Präsenz, sich einlassen; Literatur; Interkulturelle Teamentwicklung - Beobachtungen in der Praxis; Einleitung
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Ergebnisse der Begleitforschung zu einem Qualitätszirkel „interkulturelle Teamentwicklung"
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Inhaltsverzeichnis; Einleitung; 1 Interkulturelle Kompetenz - Anfragen an das Konzept; „Kompetenzlosigkeitskompetenz". Pädagogisches Handeln unter Einwanderungsbedingungen; Interkulturelle Kommunikation, mehrdimensional betrachtet, mit Konsequenzen für das Verständnis von interkultureller Kompetenz; „Anerkennung und Intervention". Moral und Ethik als komplementäre Dimensionen interkultureller Kompetenz; Interkulturelle Kompetenz: eine sprachwissenschaftliche Perspektive; 2 Interkulturelle Kompetenz in der Sozialarbeit und in der Schule; Interkulturelle Kompetenz in der Sozialen Arbeit
Description / Table of Contents:
Das TOPOI-Modell - eine Heuristik zur Analyse interkultureller Gesprächssituationen und ihre Implikationen für die pädagogische ArbeitInterkulturelle Teamentwicklung - Beobachtungen in der Praxis; Interkulturelle Mediationskompetenz. Umrisse einer differenz-, dominanzund kontextsensiblen Mediation; Interkulturelle Kompetenz bei Lehrerinnen und Lehrern aus der Sicht der empirischen Bildungsforschung; 3 Schlussfolgerungen für die Ausbildung; Interkulturelle Kompetenz als Element pädagogischer Professionalität - Schlussfolgerungen für die Lehrerausbildung; Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Note:
Literaturangaben
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