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    Paris : OECD Publishing
    In:  Higher education management and policy Vol. 16, no. 2, p. 63-71
    ISSN: 1726-9822
    Sprache: Englisch
    Seiten: 12 p
    Paralleltitel: Parallelausg. Gérer le partenariat clinique avec les universités : Leçons tirées de l'expérience internationale
    Titel der Quelle: Higher education management and policy
    Publ. der Quelle: Paris : OECD, 2002
    Angaben zur Quelle: Vol. 16, no. 2, p. 63-71
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: Dialogue between the leaders of academic clinical organisations in different countries has revealed that the core elements of the partnership between universities and health care systems are remarkably consistent across national boundaries. There is now an impetus to move beyond analysis of common challenges and towards strategies for success that draw on international experience. This paper summarises some of the conclusions that emerged when leaders of teaching hospitals, health care systems, health professional schools and universities met to learn from international experience and to identify strategies for success. The conclusion reached is that these organisations must articulate their unique role in national health systems, communicate their ...
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Paris : OECD Publishing
    In:  Politiques et gestion de l'enseignement supérieur Vol. 16, no. 2, p. 71-80
    ISSN: 1684-3592
    Sprache: Französisch
    Seiten: 14 p
    Paralleltitel: Parallelausg. Managing University Clinical Partnership: Learning from International Experience
    Titel der Quelle: Politiques et gestion de l'enseignement supérieur
    Publ. der Quelle: Paris : OCDE, 1998
    Angaben zur Quelle: Vol. 16, no. 2, p. 71-80
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: Les échanges de vues entre les directeurs d’organisations cliniques universitaires de différents pays ont montré que les facteurs fondamentaux du partenariat entre universités et systèmes de santé sont remarquablement homogènes d’un pays à l’autre. On constate actuellement une dynamique visant à aller au-delà de l’analyse des problèmes communs et à élaborer des stratégies appelées à réussir sur la base de l’expérience internationale. Le présent document récapitule certaines des conclusions qui se sont dégagées lorsque des directeurs d’hôpitaux universitaires, de systèmes de santé, d’écoles professionnelles de santé et d’universités se sont réunis pour tirer les leçons de l’expérience internationale et mettre au point des stratégies susceptibles d’être couronnées de succès. La conclusion à laquelle ils sont parvenus est que ces organisations doivent articuler le rôle unique qui est le leur dans les systèmes de santé nationaux, communiquer leurs valeurs ...
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